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第783章 工人智慧

    郭副主任站在旁边,翻了翻林远列的数据,说:“他这个数据,跟检验科复验的一致。加工数据没问题,装配数据也对得上。”

    陈主任听着两个人讨论。他把报告重新翻开,又看了一遍那两张示意图。微凸面那张图上,受力前的弧线很浅,几乎看不出来。受力后弧线被压平,跟对面的面贴合。他看了一会儿,把报告合上。

    “郭副主任,这份报告你先拿着。”

    陈主任说,“数据部分核对一下,推算部分也过一遍。看看他的逻辑能不能站住。”

    郭副主任接过报告,翻了翻,说:“行。我回去核。”

    程副主任站在旁边,没有接报告,但也没有反对。

    他想了想,说:“如果这个思路成立,那模型的受力分析确实要改。但改模型不是小事,牵扯到后面好几道工序。”

    陈主任说:“先核。核完了再说。”

    郑主任见事情办完了,转身要走。陈主任叫住他:“郑主任。”

    郑主任站住。

    “21号那边,你先不要跟他讨论这个。”

    “明白。”

    郑主任出了办公室,沿走廊往回走。他回到自己的办公室,坐到桌后,端起搪瓷缸喝了一口水。他心里有点说不清的滋味。

    一个车间里的工人,给理论部门写了份报告,这事要是传出去,不知道会被人怎么说。

    但他干了多年车间管理,他心里清楚,林远不是那种信口开河的人。那九件工件的加工数据是他亲眼看着打出来的,每一个勾都是他画的。

    另一边,郭副主任和程副主任回了理论部门的办公室。

    郭副主任把报告摊在桌上,苏工程师凑过来看。三个人看了半个多钟头。郭副主任拿铅笔在草稿纸上画了几道,算了一遍,又算了一遍。

    苏工程师翻着林远列的数据,一个一个对了一遍。

    “他的数据没问题。”苏工程师说,“加工数据跟检验科复验的一致。装配性能数据也对得上。”

    郭副主任没说话。他把铅笔搁下,看着那张微凸面的示意图。他看了一会儿,把图往程副主任那边推了推:“你觉得呢?”

    程副主任看了几秒,说:“微凸面在受力后补偿变形——这个思路,我之前没想到。但如果成立的话,确实能解释为什么性能始终不对。”

    “问题是,他是怎么想到的。”程副主任说,“一个钳工。”

    “他档案上还写的是工人工程师。”

    程副主任没有接话。他把报告拿起来,又翻到第二页。这一次他没有看那些公式。他看着那两张示意图的线条,看了一会儿。然后他说:“我在国外的时候,跟一个老钳工共过事。那个人没上过大学,但他的手比仪器还准。有一次我们做一个真空密封件,设计图纸改了三版都漏气。后来那个老钳工说,你们把密封面改成碗形,扣上去的时候正好压实。我们照做了,一次就成了。那时候我就知道,有些东西,不是公式能算出来的。”

    郭副主任点了点头:“民间有高手。工人的智慧,有时候比我们坐在办公室里算来算去管用。”

    程副主任把报告合上,搁在桌上。他站起来,走到窗前。

    他站了一会儿,转回身,说:“但科学不能光靠经验。经验要能重复,要能验证,要能站住脚。他的推算过程,我们得从头到尾核一遍。如果核得通,就按他的思路改模型。如果核不通,再另说。”

    郭副主任说:“行。我来核。”

    他坐到桌边,把报告翻开,从头开始看。他看得很慢,每一行公式都拿铅笔在草稿纸上重新推一遍。

    推完了,他跟林远的结果对一遍。对上了,就往下走。对不上,就停下来重推。程副主任坐在旁边,帮他把数据一条一条核。

    两个人个人围着一盏台灯,一个公式一个公式地往下核。草稿纸堆了一摞,又换了一摞。

    郭副主任和程副主任两个人把林远报告里列的公式从头推了一遍。郭副主任负责力学部分,程副主任负责数学部分。遇到对不上的地方就停下来,翻草稿纸重推。推到最后,两个人的结果跟林远写的那份对上了。

    郭副主任把铅笔搁下,揉了揉太阳穴,说:“他的方向没问题。推导过程也站得住。微凸面在受力后补偿变形——这个思路成立。”

    程副主任把笔记本合上,靠在椅背上,“那就是对了,想不到咱这些人还比不上一个钳工,真不知道这年轻人的脑袋咋长得。”

    “普通钳工可没这头脑,听郑主任说过这人喜欢看书,一有空就看,没书看了还找他借书呢。”

    “看书也得有那个天赋才能看进去,可不是谁看两本书就能推导出这些问题的。不管这些了,那这模型就得改设计了。”

    程副主任看了一会儿桌上那两张示意图,说:“如果按这个思路改模型,受力分析要重做,公差分配也要重排。后面几道工序都得跟着动。”

    郭副主任说:“那就动。总比一直卡着强。方向错了,再干也白搭。”

    程副主任站起来,走到窗前。窗外还是那片灰蒙蒙的山。他站了一会儿,转回身,说:“走,找陈主任。”

    陈主任听完两个人的汇报,没有犹豫太久。他把报告重新翻开,翻到林远画的第二张示意图,看了一会儿,说:“既然算得通,那就改。但我得先见见这个人,问问加工上的事。曲面比平面难干,加工能力跟不跟得上,得当面问他。”

    郑主任接到通知的时候,正在车间里看22号干一件普通件。

    陈主任和程副主任、郭副主任一起过来的,三个人站在车间门口,没有往里走。

    郑主任迎上去,陈主任说:“21号在哪?”

    “在湖边。这两天没排活,他看书去了。”

    “叫他来。”

    郑主任走到湖边。林远正坐在土坡上看那本油印小册子,见他来了,站起来。

    郑主任说:“陈主任找你。在车间门口。”

    林远把小册子收好,跟着郑主任往车间走。

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